內(nèi)容摘要
注安考試?yán)?，案例分析的開放式問題最讓人頭疼，沒有固定答案，寫了一堆卻不知道能不能得分。到底注安案例給分原則對(duì)開放式問題是怎么評(píng)分的？要是答題邏輯混亂，又會(huì)被扣掉多少分？搞不清這些，答題就像在黑暗里摸索，下面就來把這些關(guān)鍵規(guī)則講明白。
注冊(cè)安全工程師案例開放式問題評(píng)分核心要點(diǎn)
注冊(cè)安全工程師案例分析中的開放式問題，評(píng)分圍繞 “要點(diǎn)覆蓋”“邏輯關(guān)聯(lián)”“專業(yè)表達(dá)” 三個(gè)核心展開。要點(diǎn)覆蓋看答案是否包含題目涉及的核心知識(shí)點(diǎn)。比如問 “某企業(yè)如何提升安全生產(chǎn)管理水平”，答案里是否提到責(zé)任制完善、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、安全教育培訓(xùn)等內(nèi)容，每涵蓋一個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)，就能拿到對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。
邏輯關(guān)聯(lián)考查答案的條理清晰度。閱卷時(shí)，答案按 “總 — 分” 結(jié)構(gòu)展開，先點(diǎn)明方向，再分點(diǎn)闡述，更容易獲得高分。例如先總述 “從制度、人員、技術(shù)三方面提升”，再分別說明每方面的具體措施，這種清晰的邏輯能讓閱卷老師快速找到得分點(diǎn)。
專業(yè)表達(dá)則要求答案使用規(guī)范術(shù)語和法規(guī)條文。能用《安全生產(chǎn)法》相關(guān)條款解釋措施依據(jù)，或者用 “雙重預(yù)防機(jī)制”“風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)” 等專業(yè)詞匯，會(huì)比大白話表述更能體現(xiàn)專業(yè)性，相應(yīng)也能獲得更高分?jǐn)?shù)。
注冊(cè)安全工程師案例答題邏輯混亂的扣分標(biāo)準(zhǔn)
邏輯混亂在開放式問題中扣分明顯。如果答案要點(diǎn)零散，沒有主次順序，想到哪寫到哪，即便覆蓋了所有要點(diǎn)，也會(huì)被扣掉 20% - 30% 的分?jǐn)?shù)。比如回答 “事故應(yīng)急處置改進(jìn)措施”，把后期處置、現(xiàn)場(chǎng)救援、應(yīng)急演練的內(nèi)容混在一起，閱卷老師需要自己梳理，就會(huì)影響得分。
出現(xiàn)前后矛盾、自相矛盾的表述，直接扣除對(duì)應(yīng)要點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。比如前面說 “加強(qiáng)安全培訓(xùn)”，后面又說 “培訓(xùn)作用不大”，這種矛盾的回答，關(guān)于培訓(xùn)的要點(diǎn)分?jǐn)?shù)會(huì)被全部扣除。
缺少過渡和銜接詞，導(dǎo)致段落間表意斷裂，也會(huì)酌情扣分。例如在闡述安全管理改進(jìn)措施時(shí)，不同措施間沒有 “此外”“同時(shí)” 等連接詞，閱卷老師難以快速理解答案邏輯，一般會(huì)扣掉 1 - 2 分。
注安案例分析開放式問題的評(píng)分，遵循明確的給分原則，邏輯清晰、要點(diǎn)全面、表達(dá)專業(yè)是拿高分的關(guān)鍵。避免邏輯混亂，提前梳理答題框架，用規(guī)范語言作答，才能在這類題型上減少失分。掌握這些規(guī)則，結(jié)合真題練習(xí)，把答題思路轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，考場(chǎng)上遇到開放式問題也能穩(wěn)穩(wěn)抓住分?jǐn)?shù)。
