內(nèi)容摘要
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的建筑行業(yè)，不少朋友都盼著能多拿幾個(gè)證書(shū)，讓自己在職場(chǎng)上更有優(yōu)勢(shì)。一建和注安這兩個(gè)證書(shū)，常常成為大家的目標(biāo)。可心里難免犯嘀咕：這倆考試到底有沒(méi)有重復(fù)知識(shí)點(diǎn)呢？備考的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)?zāi)懿荒芟嗷ソ梃b？這兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)咱們的備考規(guī)劃可太重要了，下面就給大伙嘮嘮。
一建和注安重復(fù)知識(shí)點(diǎn)剖析
從法規(guī)知識(shí)層面來(lái)看，一建和注安存在顯著的重復(fù)內(nèi)容。建筑行業(yè)里的一些核心法規(guī)，像《建筑法》《安全生產(chǎn)法》，在這兩個(gè)考試中都是重點(diǎn)考查對(duì)象。在實(shí)際工作場(chǎng)景里，不管是負(fù)責(zé)工程整體運(yùn)作的相關(guān)崗位，還是專(zhuān)注安全管理的崗位，都必須嚴(yán)格按照這些法規(guī)辦事。比如施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)設(shè)施的設(shè)置要求，一建相關(guān)人員從工程合規(guī)性角度出發(fā)，注安人員從安全保障層面考量，依據(jù)的都是同樣的法規(guī)條款。
項(xiàng)目管理知識(shí)方面，二者也有共通之處。一建考試涉及項(xiàng)目從啟動(dòng)到交付的全流程管理，包含進(jìn)度、質(zhì)量、成本等多方面的管理內(nèi)容；注安在構(gòu)建安全管理體系時(shí)，遵循的也是計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)這樣的管理思路。一建為確保項(xiàng)目按時(shí)完工，會(huì)制定詳細(xì)的進(jìn)度計(jì)劃并持續(xù)跟蹤調(diào)整；注安為保障安全生產(chǎn)，也會(huì)制定安全計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行，本質(zhì)上都是運(yùn)用科學(xué)管理方法來(lái)達(dá)成各自的目標(biāo)。
一建和注安備考經(jīng)驗(yàn)借鑒探討
備考經(jīng)驗(yàn)在一定程度上是可以相互借鑒的。在學(xué)習(xí)方法上，一建備考時(shí)，由于知識(shí)點(diǎn)繁多且復(fù)雜，需要構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系?？梢园凑枕?xiàng)目流程來(lái)梳理知識(shí)點(diǎn)，比如從項(xiàng)目投標(biāo)、規(guī)劃、施工到竣工驗(yàn)收，將各個(gè)階段涉及的法規(guī)、管理、技術(shù)等知識(shí)串聯(lián)起來(lái)。注安備考同樣需要梳理知識(shí)框架，以安全生產(chǎn)管理為主線，把相關(guān)的法規(guī)、技術(shù)、管理措施等知識(shí)整合起來(lái)。這種構(gòu)建知識(shí)體系的方法在兩個(gè)考試備考中都適用。
在練習(xí)題和真題的使用上，一建備考時(shí)通過(guò)大量練習(xí)真題，能夠熟悉考試題型、掌握答題技巧、了解命題規(guī)律。注安備考也是如此，通過(guò)做真題，可以把握考試重點(diǎn)，知道安全管理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在考試中是如何考查的。不過(guò)，需要注意的是，雖然有可借鑒之處，但由于兩個(gè)考試的側(cè)重點(diǎn)不同，在借鑒經(jīng)驗(yàn)時(shí)不能完全照搬。一建考試更側(cè)重工程施工技術(shù)、工藝流程等內(nèi)容，注安考試則聚焦于安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估與控制等方面。所以在備考時(shí)，還是要根據(jù)各自考試的特點(diǎn)，有針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法。
一建和注安確實(shí)存在重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，在法規(guī)運(yùn)用和部分項(xiàng)目管理理念方面較為突出。備考經(jīng)驗(yàn)在學(xué)習(xí)方法和真題利用等方面也有一定的借鑒價(jià)值。但大家在備考過(guò)程中，要清楚認(rèn)識(shí)到二者的差異，善于挖掘重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，合理借鑒備考經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能高效備考，順利拿下這兩個(gè)證書(shū)，為自己在建筑行業(yè)的發(fā)展增添助力。
